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Mensaje  colibri Dom Jul 12, 2009 4:09 am

Maestra:
Espero este bien entrando en materia.

Paso el primer equipo que es la pedagogía y las ciencias de la educación el cual trataba de que la pedagogía es una forma teórica-practica son combinaciones de ideas cuyo objeto es dirigir la acción.

Según Durkeim posee características de la ciencia que son:

La pedagogía se ocupa de la educación y de la enseñanza.

Los tipos de pedagogía es la general y la especifica.

Las ciencias de la educación: son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico en distintos aspectos de la educación entraron varios autores a interactuar sobre las ciencias de la educación como es que la interpretan.

Lemus dice que la ciencia que tiene objeto tiene rango de ciencia a partir de la emergencia de enfoque crítico.

Freire posibilita que la pedagogía emerja como ciencia.

Los planes y programas de estudio sirve para explorar planteamientos teóricos, se interpreta las practicas docentes los factores que intervienen en el PEA son los medios materiales, los directivos coordinadores de área, orientadores y profesores.

La práctica del orientador consiste en la reflexión, análisis, organización, la sociedad y elaborar proyecto de vida.

En la educación indígena vemos como se convierte en un asunto crucial.
En 1981 se crea la dirección general de educación indígena.
En 1971 se crea el consejo nacional de fomento educativo con el fin de que esta institución sea encargada de desarrollar estrategias educativas.

Una educación de calidad es fundamental para dotar a las personas de aptitudes para elevar la productividad. El gasto educativo dice que mayor gasto no nos da mayor nivel
de aprendizaje.

Proporción alumno maestro, hay maestros que tienen una gran cantidad de alumnos en un solo salón de clases y son menos las posibilidades de atención a las necesidades y capacidades de aprendizaje a los alumnos.

.

colibri

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Fecha de inscripción : 12/07/2009

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